Olá, Alunos!
Segue abaixo o cronograma da diciplina.
Abraços
Thais
cronograma de aulas – literatura brasileira desdobramentos do modernismo
Olá, Alunos!
Segue abaixo o cronograma da diciplina.
Abraços
Thais
cronograma de aulas – literatura brasileira desdobramentos do modernismo
Caros alunos,
Como alguns de vocês demonstraram dificuldade para realizar a atividade sobre o poema “Leito de folhas verdes”, de Gonçalves Dias, resolvi trabalhar um dos capítulos do “Formação da Literatura Brasileira” na aula de hoje. O capítulo é “Gonçalves Dias consolida o romantismo”. Segue abaixo o arquivo que leremos juntos hoje em sala:
Ainda não consegui terminar o cronograma detalhando todas as leituras, mas consigo fazê-lo até o final de semana.
Abraço
Thais
Olá, Alunos.
Na aula passada, discutimos sobre o texto do professor João Luiz Lafetá e hoje leremos em conjunto um texto de apresentação da poesia e da prosa de 1930 escritos por mim e pelo professor Rodolpho Monteiro de Oliveira.
Seguem abaixo o .ppt da aula passada e o arquivo de hoje.
encrypted_Literatura de 30 – poesia e prosa (trechos livro ead) (1)
Prometo que até o final de semana teremos o cronograma completo de nossas aulas. Estou com alguma dificuldade para escolher os textos que teremos tempo hábil de ler na disciplina.
Abraço
Thais
Olá, Alunos!
Seguem o texto que estudaremos amanhã, um arquivo em ppt que usaremos em parte da aula e um link para um conto que leremos juntos também!
Até amanhã!
Abraço.
BOSI, Alfredo.Cultura brasileira e culturas brasileiras
Caros alunos,
Nossa primeira aula juntos utilizará três definições de Raymond Williams: CULTURA, SOCIEDADE E HISTÓRIA. Debateremos o sentido dessas palavras e faremos reflexões sobre como elas estão relacionadas no nosso contexto nacional.
Os materiais seguem abaixo:
Sociedade
Abraço
Thais 🙂
Olá, Alunos!
Muito contente em estar de volta com vocês! Seguem aqui os materiais para a aula de hoje.
Texto para a aula – LAFETA, Joao Luiz. 1930_ a critica e o modernismo
Poemas para estudo – O elefante (Carlos Drummond de Andrade) A flor e a náusea (Carlos Drummond de Andrade)
Abraço!
Thais
Olá, Alunos!
Estamos de volta e aqui seguem os materiais para a nossa primeira aula:
ppt: A poesia romântica – Introdução
poemas da aula: poemas românticos para aula
livro para leitura: CANDIDO, Antonio. O Romantismo no Brasil
Abraços
Thais!
A pedidos, segue o texto da Aula sobre o “Pode o subalterno falar?”.
Abraços
Thais
Olá, Pessoal!
Como combinado, segue aqui o espaço para que vocês respondam à questão extra do semestre:
| POEMA DO BECO | |||
| Que importa a paisagem, a Glória, a baía, a linha do horizonte? — O que eu vejo é o beco. © MANUEL BANDEIRA |
Escolha dois poemas dos livros “Libertinagem” e “Estrela da Manhã” que reflitam aquilo que chamamos em sala de “estética do beco” e faça um comentário sobre como percebê-la nos textos escolhidos.
Pessoal, textinho do Bosi para discutirmos o Macunaíma hoje. ❤