Literatura Romântica Brasileira

VI
O poeta moribundo


Poetas! amanhã ao meu cadáver
Minha tripa cortai mais sonorosa!…
Façam dela uma corda e cantem nela
Os amores da vida esperançosa!


Cantem esse verão que me alentava…
O aroma dos currais, o bezerrinho
As aves que na sombra suspiravam
E os sapos que cantavam no caminho!


Coração, por que tremes? Se esta lira
Nas minhas mãos sem força desafina,
Enquanto ao cemitério não te levam,
Casa no marimbau a alma divina!


Eu morro qual nas mãos da cozinheira
O marreco piando na agonia…
Como o cisne de outrora… que gemendo
Entre os hinos de amor se enternecia.

Coração, por que tremes? Vejo a morte,
Ali vem lazarenta e desdentada…
Que noiva!… E devo então dormir com ela?
Se ela ao menos dormisse mascarada!


Que ruínas! que amor petrificado!
Tão antediluviano e gigantesco!
Ora, façam idéia que ternuras
Terá essa lagarta posta ao fresco!


Antes mil vezes que dormir com ela,
Que dessa fúria o gozo, amor eterno
Se ali não há também amor de velha
Dêem-me as caldeiras do terceiro Inferno!


No inferno estão suavíssimas belezas,
Cleópatras, Helenas, Eleonoras…
Lá se namora em boa companhia,
Não pode haver inferno com Senhoras!


Se é verdade que os homens gozadores,
Amigos de no vinho ter consolos,
Foram com Satanás fazer colônia,
Antes lá que do Céu sofrer os tolos!


Ora! e forcem um’alma qual a minha,
Que no altar sacrifica ao Deus-Preguiça,
A cantar ladainha eternamente
E por mil anos ajudar a missa!

1. O poema acima faz parte do livro Lira dos XX anos, de Álvares de Azevedo. A partir de uma leitura crítica desse texto e do capítulo “Álvares de Azevedo: Ariel ou Caliban”, de Formação da literatura brasileira, de Antonio Candido, explique a dicotomia Ariel e Caliban proposta no livro.

2. A partir de sua leitura do romance Iracema, explique o que Bosi propõe como MITO SACRIFICIAL. De que forma isso se relaciona com uma maneira de interpretar o Brasil, importante para o nacionalismo do período?

3. Estabeleça um comentário crítico sobre um dos poemas de Os escravos, de Castro Alves.

TEORIA LITERÁRIA – aula 10.Nov

Prezados alunos,

Para a presença na aula de hoje, vocês deverão produzir um resumo para o capítulo 2 – A tipologia de Norman Friedman – do livro O foco narrativo, da Ligia Chiappini Moraes Leite. Ele é uma explicação do texto do Norman Friedman que vocês leram nas últimas aulas e vai ajudá-los a compreendê-lo melhor. Este resumo deverá ser enviado hoje para o email thais.travassos@unitau.br.

ROMANTISMO NO BRASIL – aula 10.Nov

Prezados alunos,

Para a presença na aula de hoje, vocês deverão produzir respostas para as perguntas abaixo. O trabalho deverá ser enviado por e-mail no endereço: thais.travassos@unitau.br

  1. A partir da leitura de “Escravidão entre dois liberalismos,” de Alfredo Bosi, produza um texto em que você explique a relação que se deu no Brasil entre LIBERALISMO e ESCRAVIDÃO.  
  1. Escolha um dos poemas do livro “Os escravos”, de Castro Alves, e estabeleça uma leitura temática a partir da leitura do texto de Alfredo Bosi.  

Antropofagia: palimpsesto selvagem

Olá, alunos!

Deixo aqui o trabalho da Beatriz Azevedo que foi usado como base para a publicação de um livro de mesmo título. Nele, Azevedo analisa o Manifesto Antropófago.

Mestrado Beatriz Azevedo – Palimpsesto Selvagem

Trabalho:
1. Ler o capítulo “Prato Principal” para o estudo que a autora faz de cada um dos aforismos, uma explicação de cada um deles.

2. Escolher três aforismos que você tenha achado mais pertinentes.

3. Apresentar esses três aforismos em sala, explicando cada um deles, exemplificando-os com ao menos um poema do livro Pau Brasil, de Oswald de Andrade.