Olá, Alunos!
Amanhã leremos alguns resumos do texto que estudamos a semana passada e começaremos a conversar sobre os romances Dom Casmurro, Quincas Borba e Memórias Póstumas de Brás Cubas. Peço que vocês tenham os textos disponibilizados abaixo para a aula de amanhã.
Para quem leu Memórias póstumas:
Brás Cubas em três versões – Alfredo Bosi
Para quem leu Dom Casmurro:
Retórica da verossimilhança – Silviano Santiago
Para quem leu Quincas Borba:
Revendo Quincas Borba e Rubião – José Luís Jobim
Olá, Alunos!
Segue, em pdf, o texto da aula de quinta-feira dia 16/08, a Carta de Pero Vaz de Caminha. Também segue um arquivo com alguns poemas que utilizaremos para uma atividade em sala, por favor, disponibilizem cópias ou tenham todos os textos em arquivo digital.
Olá, alunos!
Segue, em pdf, os textos da aula de quarta-feira dia 15/08. Estes são: “O Aleph”, de Jorge Luis Borges, e “A causa secreta”, de Machado de Assis.
O conto de Jorge Luis Borges foi retirado de uma coletânea de contos do autor, também a deixarei anexada caso tenham interesse.
A causa secreta – Machado de Assis
Jorge Luis Borges – Obras completas volume I
Textos teóricos para estudo:
O foco narrativo – Ligia Chiappini/Moraes Leite
Olá, Alunos.
Na próxima aula terminaremos a discussão sobre os contos do Machado e leremos mais um conto (que você deverá escolher da lista de contos abaixo e tê-lo impresso para seguda-feira, dia 06). Essas primeiras leituras servirão como introdução a um texto teórico sobre Machado contista, que é parte do pdf abaixo. O título é “A máscara e a fenda” (ensaio que você também precisará ter impresso em aula), e está no livro O enigma do olhar, do Bosi.
TEXTO BOSI:
O enigma do olhar – Alfredo Bosi
CONTOS:
Miss Dollar – Machado de Assis
O segredo do bonzo – Machado de Assis
Olá, alunos!
Na próxima aula continuaremos conversando sobre os elementos básicos da teoria literária, para isso pensaremos sobre a história e o poema que lemos na primeira aula, e também sobre os textos “As cidades e os olhos 1” (p. 24-25 do pdf abaixo), de As cidades invisíveis, do Ítalo Calvino; e “A flor e a náusea”, de A rosa do povo, do Drummond. Peço que todos disponibilizem esses dois textos para a aula. Seguem os arquivos em pdf:
Caros alunos,
Neste semestre estudaremos literatura contemporânea. Por isso começaremos nossas aulas pela leitura do conto “Meu tio, o Iauaretê”, de Guimarães Rosa. Segue um pdf da narrativa e um estudo interessantíssimo sobre ela. Abraço.
Virar onça para vingar a colonização – Lúcia Sá
Caros alunos,
Seguem abaixo alguns documentos que usaremos na aula de hoje. O cronograma completo segue abaixo. Também deixo aqui o conto e o poema que leremos em sala para discutirmos alguns ponto importantes da nossa compreensão da teoria literária.
literatura brasileira e afins 