Leia um dos contos de Felicidade Clandestina e responda:
1. Como é construída a perspectiva narrativa?
2. Qual o tema do conto e de que forma a compreensão desse tema é afetada pela escolha do narrador?
3. Quem são as personagens, de que maneira o ponto de vista dessas personagens afeta a narração?

VI
O poeta moribundo

Poetas! amanhã ao meu cadáver
Minha tripa cortai mais sonorosa!…
Façam dela uma corda e cantem nela
Os amores da vida esperançosa!

Cantem esse verão que me alentava…
O aroma dos currais, o bezerrinho
As aves que na sombra suspiravam
E os sapos que cantavam no caminho!

Coração, por que tremes? Se esta lira
Nas minhas mãos sem força desafina,
Enquanto ao cemitério não te levam,
Casa no marimbau a alma divina!

Eu morro qual nas mãos da cozinheira
O marreco piando na agonia…
Como o cisne de outrora… que gemendo
Entre os hinos de amor se enternecia.

Coração, por que tremes? Vejo a morte,
Ali vem lazarenta e desdentada…
Que noiva!… E devo então dormir com ela?
Se ela ao menos dormisse mascarada!

Que ruínas! que amor petrificado!
Tão antediluviano e gigantesco!
Ora, façam idéia que ternuras
Terá essa lagarta posta ao fresco!

Antes mil vezes que dormir com ela,
Que dessa fúria o gozo, amor eterno
Se ali não há também amor de velha
Dêem-me as caldeiras do terceiro Inferno!

No inferno estão suavíssimas belezas,
Cleópatras, Helenas, Eleonoras…
Lá se namora em boa companhia,
Não pode haver inferno com Senhoras!

Se é verdade que os homens gozadores,
Amigos de no vinho ter consolos,
Foram com Satanás fazer colônia,
Antes lá que do Céu sofrer os tolos!

Ora! e forcem um’alma qual a minha,
Que no altar sacrifica ao Deus-Preguiça,
A cantar ladainha eternamente
E por mil anos ajudar a missa!

1. O poema acima faz parte do livro Lira dos XX anos, de Álvares de Azevedo. A partir de uma leitura crítica desse texto e do capítulo “Álvares de Azevedo: Ariel ou Caliban”, de Formação da literatura brasileira, de Antonio Candido, explique a dicotomia Ariel e Caliban proposta no livro.

2. A partir de sua leitura do romance Iracema, explique o que Bosi propõe como MITO SACRIFICIAL. De que forma isso se relaciona com uma maneira de interpretar o Brasil, importante para o nacionalismo do período?

3. Estabeleça um comentário crítico sobre um dos poemas de Os escravos, de Castro Alves.

Seguem uns links e textos bonitos pra vocês aproveitarem nossa última aula. ❤

BONITEZAS DA ALICE RUIZ

Leia mais: Leminsnski, Ruiz, Assumpção e outras bonitezas “marginais”

Prezados alunos,

Para a presença na aula de hoje, vocês deverão produzir um resumo para o capítulo 2 – A tipologia de Norman Friedman – do livro O foco narrativo, da Ligia Chiappini Moraes Leite. Ele é uma explicação do texto do Norman Friedman que vocês leram nas últimas aulas e vai ajudá-los a compreendê-lo melhor. Este resumo deverá ser enviado hoje para o email thais.travassos@unitau.br.

Prezados alunos,

Para a presença na aula de hoje, vocês deverão produzir respostas para as perguntas abaixo. O trabalho deverá ser enviado por e-mail no endereço: thais.travassos@unitau.br

1. A partir da leitura de “Escravidão entre dois liberalismos,” de Alfredo Bosi, produza um texto em que você explique a relação que se deu no Brasil entre LIBERALISMO e ESCRAVIDÃO.  

2. Escolha um dos poemas do livro “Os escravos”, de Castro Alves, e estabeleça uma leitura temática a partir da leitura do texto de Alfredo Bosi.